Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0 Dimasa Pandemi

Hari Studi Guru SD Tarakanita Solo Baru ,Sabtu, 16 Januari 2021 . Kegiatan pengembangan diri bagi bapak Ibu guru di semester II TP.2020-2021 mengambil tema ‘ Pembelajaran di Era Revolusi Industri  4.0 dengan pemateri  Bapak FL. Jarot Siswanto dengan durasi 3 jam. Materi disampaikan secara online dengan aplikasi google meet.

Bapak Jarot dengan antusias menyampaikan bahwa saat ini kita telah memasuki era industri generasi ke empat. Dunia pendidikan tentunya mempunyai tantangan tersendiri dalam menyikapi perubahan ini. Oleh karena itu, diperlukan reformulasi proses pembelajaran baik di sekolah maupun di luar sekolah. Pemanfaatan teknologi tentunya tidak bisa dihindari karena memang sudah zamannya, apalagi di masa pandemi saat ini, dimana pembelajaran dilaksanakan secara daring, secara otomatis kita semua sebagai guru dituntut untuk menguasai tehnologi. Selain itu guru senantiasa dituntut untuk update tentang perubahan ini agar mampu menyiapkan siswa menghadapi perubahan. Salah satu hal penting adalah pembelajaran berbasis HOTS sudah menjadi keharusan agar siswa terbiasa berpikir kritis sehingga mampu mengembangkan kreatifitasnya.

Sebuah langkah kecil untuk memberi makna, pada PJJ selama pandemi untuk mengingatkan kembali bahwa kita memiliki nilai-nilai yang diangkat dalam rangka membenahi pembelajaran di era revolusi industri 4.0. Bapak Jarot juga mengingatkan ,  kita patut bangga sebagai bagian dari Yayasan Tarakanita sudah dipersiapkan dengan baik dan memiliki bekal nilai-nilai keTarakanitaan yang di kemas menjadi Kurikulum Cc5 Tarakanita plus. Indikator-indikator nilai keTarakanitaan dan ketrampilan abad 21 yang sudah ada didalamnya perlu didalami kembali dan menerjemahkan indikator-indikator tersebut dalam pembelajaran jarak jauh yang saat ini kita lakukan , maka perlu media pengganti guru seperti :  presentasi PPT, video, animasi PPT, gambar-gambar, mind map, bagan, tabel, narasi verbal, bacaan dll.

Dimasa pandemi saat ini indikator nilai Competence yang perlu kita tekankan yaitu sikap mandiri dan sikap ilmiah. Peserta didik perlu di dorong dan dimotivasi untuk bisa  belajar secara mandiri, continous learning dan menggunakan pengalamannya sendiri serta perlu ditumbuhkan rasa ingin tahu dan  berfikit terbuka.  Semoga Kegiatan Hari Studi Guru ini berguna untuk memotivasi para guru untuk meningkakan kualitas layanan kepada peserta didik .